„Oricât ar părea de naiv, rolul directorului de școală este starea de bine a fiecărui profesor. Dacă dascălii nu se simt văzuți și auziți, asta vor transmite mai departe, elevilor”
articol audio
Ce m-a uimit mult în Anglia, când am lucrat într-o mică școală de cartier latino-britanică, numită ESFORAL, au fost relațiile de amiciție și zâmbetele largi pe care le aveau cu toții, de la profesori și îngrijitori și până la directoare, dna Margaret. La început mă tot strigau, Mona în sus, Mona în jos, iar mie îmi era teamă că mă strigă să îmi reproșeze ceva, să mă critice că nu am făcut ceva bine, așa că stăteam mereu cu frica-n sân. (Foto: Inquam Photos/ Octav Ganea)
Citește mai mult