foto: Inquam Photos/Octav Ganea
M-am gândit că ar trebui ca elevii să fie evaluați de profesori „cu propriile simțuri”. Ce-ar fi să facă și profesorii așa? Vorbesc despre toți profesorii, chiar și despre cei care nu o fac. Da, sunt destul de mulți care își fac treaba. Datorită lor mai merge ceva în țara asta și grație multor altora din sistemul privat sau de stat care muncesc serios și în liniște, în limitele pe care le impune instituția în care activează și în parametrii administrativi care le sunt impuși prin natura slujbei. Eu cred că suntem mai mulți cei care ne facem treaba decât ceilalți, dar uneori ceilalți ies în evidență.
Să luăm un exemplu de nouă evaluare a elevului la clasă: dacă profesorii au de evaluat elevul la română, să spunem, să-și activeze toate simțurile în evaluarea lui. Propriile simțuri, evident, cele date de Dumnezeu, nu ale altora care i-ar cere cumva altceva, administrativ. Lasă-o încolo de pregătire academică și emoțională a elevului pentru test, de programă, lasă-l încolo de test, de barem, de explicarea testului și a rezultatelor, de remedierea problemelor, de comunicare cu elevul și părintele în ceea ce privește rezultatul, așa cum s-ar face în mod instituțional, administrativ și așa cum ne-au învățat unii oameni prin facultăți să facem! Chiar așa, de ce să mai facem școală pentru a putea evalua niște elevi?
Nu! Eu zic să-l evaluăm pe elev exhaustiv, nu așa superficial și administrativ:
1. Vizual: în funcție de cum este îmbrăcat, îi punem notă, dar ținem cont că suntem la română și dacă scrie în românește pe hainele lui, sau are ie, ițari, opinci și o cușmă, cu siguranță merită zece plus.
2. Auditiv: dacă poate să pronunțe corect și eventual rapid și cu pioșenie „Mărturisescu-mi-le public lucrurile și valorile în care cred!” sau ceva din acest repertoriu (este evaluare auditivă, nu-l punem să scrie), atunci îi punem zece plus, că știe și forme arhaice.
3. Olfactiv (să știți că am făcut un grup de lucru cu neuronii tehnocrați și am ajuns la o metodă, deși ne-a fost cam greu): dacă miroase a anafură și... atât, că sunt minori și acesta ar trebui să fie un articol serios, tot zece. Dacă nu, „ghinion!”, după cum spunea un fost președinte. Desigur, aici mai putem adăuga din bucătăria românească tradițională după bunul plac al profesorului. În funcție de gusturile fiecăruia.
4. Tactil: nu știu cum l-a evaluat tactil domul președinte pe șeful SPP, nici nu vreau să aflu vreodată, dar eu m-aș abține de la așa ceva, deși, poate nu ați auzit, în sistemul nostru educațional se practică, ba chiar la nivel superior.
5. Gustul: aici e simplu, că am văzut că era la masă cu șeful SPP.
Domnul președinte poate mai are și alte simțuri cu care evaluează instituțiile statului în afară de cele pe care le avem noi, restul. De fapt, ce spun eu?! Cu siguranță are, pentru că are „de o sută de ori mai multe informații decât noi”, deci, când e vorba de simțuri, sigur mai deține și altele. N-ar fi rău să ni le mărturisească și nouă, poate așa mai îmbunătățim capacitățile noastre de evaluare și nu mai mergem la cursuri de perfecționare specializate pe așa ceva. Face și domnul Bolojan economie și mai mare cu noi. Când primul om în stat spune că evaluează o instituție a statului cu propriile simțuri, nu-l poți ignora. Urmezi modelul. Metodele didactice își pierd din valoare în situația aceasta. Trebuie să ducem și noi țara într-o direcție bună.
Dacă este să mai înțeleg ceva din declarațiile lui, ale președintelui adică, eu cred (cred doar, pentru că nu sunt așa de informat ca el) că nu are acel bun-simț din definiție, care este „Normă logică de apreciere, comună marii majorități a oamenilor”. Or el, după cum ne-a dat de înțeles, că nu ne-a spus-o direct încă, nu face parte din marea majoritate a oamenilor, deși marea majoritate l-a votat.
Ce-ar fi ca la început de școală să le spunem elevilor: „Și de mâine, la muncă! Voi, că noi ne ducem în pelerinaj vreo câteva luni!”? Și chiar să o facem?
Urmăriți Republica pe Google News
Urmăriți Republica pe Threads
Urmăriți Republica pe canalul de WhatsApp




Alătură-te comunității noastre. Scrie bine și argumentat și poți fi unul dintre editorialiștii platformei noastre.