Profesorii nu sunt babysitteri, asistenți sociali sau saci de box pentru frustrarea unui sistem disfuncțional. Sunt oameni care și-au dedicat viața formării generațiilor viitoare, dar care acum sunt tratați cu dispreț, ignoranță și chiar cu violență.
Să fie clar: educația nu este un serviciu pe care părinții „îl plătesc” indirect prin taxe și pe care profesorii sunt obligați să-l ofere fără pretenții de respect. Nu suntem slugi. Nu suntem roboți care funcționează pe un salariu de mizerie, ignorând umilințele zilnice. Nu suntem vinovați pentru toate eșecurile unei societăți care și-a pierdut reperele.
Fiecare insultă, fiecare amenințare, fiecare ridicare din umeri la problemele din școli erodează fundația educației. Fără profesori respectați, școala se transformă într-un teren de haos, unde disciplina e o glumă proastă, iar învățarea devine un proces inutil.
Cine crede că „toți profesorii sunt incompetenți” sau că „școala nu mai înseamnă nimic” să încerce să țină în frâu o clasă de treizeci de copii, să le explice de ce educația contează, să suporte insulte de la părinți și nepăsarea autorităților. Să vadă cum e să lucrezi ore întregi peste program, să-ți cumperi singur materialele didactice și să fii tratat ca un funcționar inferior.
Respectul pentru cadrele didactice nu e un moft. E o necesitate. Și dacă societatea continuă să ignore acest adevăr, să nu se mire când haosul și analfabetismul funcțional vor deveni regula, nu excepția.
Urmăriți Republica pe Google News
Urmăriți Republica pe Threads
Urmăriți Republica pe canalul de WhatsApp
Alătură-te comunității noastre. Scrie bine și argumentat și poți fi unul dintre editorialiștii platformei noastre.
Ce aveau toți in comun ? Simțul datoriei, onoarea de a fi profesionist. Necesitatea unei conștiințe linistite.
Desigur, fuseseră formați înainte de 45.
Astăzi nu o să găsiți motiv pentru a crede că profesorii sunt mai buni decăt societatea din care provin.
În programare există o vorbă ; gunoi bagi, gunoi iese.
Bănuiesc că și în alte domenii se aplică.
În rest, să auzim numai de bine.
1. ACCEPTATEA ÎN COMISIILE DE PROGRAME ȘCOLARE, SUBIECTE DE EXAMEN ȘI MANUALE ȘCOLARE SĂ SE FACĂ ÎN BAZA UNUI NUMĂR DE ANI (10-15) DE PREDARE LA GRUPA DE VÂRSTĂ RESPECTIVĂ (adică nu ai ce căuta în comisie de gimnaziu dacă n-ai predat niciodată la gimnaziu, la fel cum un medic nu poate profesa fără ani de rezidențiat);
2. FUNCȚIILE OBȚINUTE ÎN SISTEM ȘI CALITAEA DE AUTOR DE MANUALE SĂ FIE CONSIDERATE CONFLICT DE INTERESE;
Ar mai fi și altele, dar acestea sunt mai urgente.